TRABAJAMOS LA ENTREVISTA

Los alumnos de  4º de EP continúan su labor  periodística .

Esta actividad fue diseñada  para una adquisición eficaz de las competencias ,permitiendo al alumno avanzar hacia los resultados de aprendizaje de más de una competencia al mismo tiempo. 

En esta secuencia didáctica se trataron aspectos importantes sobre el género periodístico de  carácter interpretativo: la entrevista. 

Mediante la presentación de un caso inicial, se introduce e involucra al alumnado en el género interpretativo de la entrevista. Los alumnos  conocieron qué es una entrevista, los tipos que existen, sus características, cómo se planifica y cómo se realiza. Aprendieron a identificar qué elementos gráficos la implementan (textos,imágenes ,vídeos) 

Todos los alumnos realizaron su entrevista lo que les permitió poner en práctica lo aprendido. 

Entrevista de Roque a su padre psicólogo y profesor

Entrevista de Sergio a su padre profesor en la universidad

Entrevista de Pablo a su profesora de piano(sólo audio)

https://soundcloud.com/c-s-bosch/entrevista-de-pablo-a-su-profesora-de-piano-fatima-mp3

Cada alumno presentó su entrevista en la libreta, en vídeo o en mp3 según sus recursos,técnicas e instrumentos para pesquisar y recoger la información .

Todos los alumnos alcanzaron los objetivos pretendidos,disfrutando y aprendiendo de los mayores .

ROBOTS

Na programación de CC Naturais  tratamos de introducir aos alumnos no apasionante mundo da robótica, da electrónica, a mecánica ...

Darío é un alumno de 3º de EP que ten ben aprendido o tema das máquinas e animouse a traballar con elas facendo  robots autónomos movidos por energía solar, limpia e inesgotable.

Tamén montou unha moto eco,propulsada por auga salgada que despois de  ser activada  pode funcionar 3 horas.

Él e os seus compañeiros sinten curiosidade  polo entorno, interese por coñecer cómo funcionan as cousas,ademáis de pensamento creativo e constructivo. 

               

   Noraboa ,por  experimentar e valorar as ventaxas destas enerxías alternativas e manter unha conciencia ecolóxica.

A EVOLUCIÓN HUMANA

Os alumnos de 4º EP taballaron nun Proxecto sobre a evolución humana 

facendo un enriquecimento curricular do tema.

     Power Point realizado por Marcos

Power Point realizado por Noelia

Power Point realizado por Emilia

O proxecto completouse con diferentes xogos  ideados polos alumnos

                     Puxeron en práctica
os coñecementos,as habilidades e as actitudes persoais adquiridas,e dicir as competencias.
               
                 

PERIODISTAS POR UN DÍA

Varios alumnos de 4º EP participaron en el XII CONCURSO MEJOR PERIODISTA INFANTIL Y JUVENIL de La Voz de Galicia.
Durante el curso han estado comentando y analizando noticias de La voz de la escuela, así que se animaron a hacer de periodistas por un día.
Este es un ejemplo  del trabajo realizado:

                                                                              Maqueta presentada por Marcos Pita